只学而不“用”，完全是以“学”的态度来学英语，是很多同学学习英语的痛点。语言的实践性很强，如果只学不用，很难掌握。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到学习的效果。“用”不只是有意识的用，很多时候是要无意识的“用”。

英语学习的核心，要根据自己的条件创造一个英语环境，在这个环境中使自己听顺耳，看顺眼，读顺口，写顺手。这样在不知不觉中，你会发现已经懂了许多，而且会感觉学习英语其实不难，如果只是“精读死教材",你会发现学外语很难，很枯燥，进步很慢，学了十几年仍然不会听，不会说，不会读，不会写。

为了让同学们感受情景教学，提升对英语学习的兴趣，国际教育学院在11月份将本（专）硕直通班同学们的英语口语课堂搬到了咖啡店。从讲解咖啡及品鉴相关知识为入口，结合情景教学法，通过身临其境的口语练习，带给同学们不一样的上课体验。 

我校外籍教师、国际教育学院老师扮演点单员，全程英文交流。学生们用所学到的咖啡知识英文点单，现场教学，现场应用。

课堂中老师们巧妙引导，使用合理有效、灵活多变的互动教学策略来调节课堂，在同学与老师之间的互动中把学习引向深入，而且同学们能够自己用英语点到心仪的咖啡，使每一个学生都能体验到学习的快乐。

成都文理学院国际教育学院致力于培养具有国际视野、熟悉国际规则、了解多元文化、能参与国际事务与国际竞争的国际化高端人才。为了更好地满足学生高层次高水平学习的个性化需求，学院组建具有海外留学背景和丰富教学经验的教师团队和导师团队，为学生提供全方位服务。以本（专）硕直通为平台，通过创新英语课堂、教学方式打破学生不敢开口说英语的窘境，提升学生的英语能力，帮助学生实现牵手海外名校读研的目标。

 2020级国际班4班 潘坦倩

Outdoor classroom 吸引了我们的兴趣，让我们对英语更加喜爱，体会到了学习的快乐，在实践学习中更深入的学习。咖啡店作为体验地点，全程英语交流讲述生活、休闲、主题英语课程，带我们一起品尝咖啡、甜点，感悟生活 。Happy English Learning。让我们一起在充满新鲜趣味的体验中触摸英语、领悟英语、学习英语、爱上英语。

  2021级国际班1班 孙冠宇

在咖啡实践课上，我用学习到的英语知识跟咖啡店的店员们点了我们想要的咖啡，这是我第一次用英语点喝的，通过这次的实践，我相信在日后的英语使用中我会变得更自信更熟练。

 2021级国际班2班 赵家欣

通过这次口语课的学习让我觉得用英文交流也不是什么可怕的、困难的事情，让我有了更努力认真学习的动力。同时也让我更明确了英语学习的目标。杜绝“哑巴英语”，在生活中多听，多用。在以后听英文歌，看英文电影中，尽量用自己的耳朵听，而不是一味地依赖字幕，最大程度地利用这门语言，感受其语言的魅力。